Купание новорожденного малыша

Традиционное купание новорожденного ребенка не занимает более 5 минут, если подойти к процессу бесхитростно. Однако, есть вариант, при котором купание можно растянуть во времени и довести его до 15 минут и более, и не причинить ни малейшего беспокойства ребенку.

Прежде всего, проследим за температурой воды, она должна быть приближена к температуре тела малыша, а это примерно 36, 6 – 36,8 градусов. По мере остывания воды, можно подливать теплую воду, повышая температуру до 37 градусов – тогда тело ребенка распарится, поры откроются, а кожа получит дыхание. Или можно, наоборот, искупать малыша, не добавляя теплой воды. Тогда мы закладываем основы закаливания и прямо «с пеленок» начинаем формирование здорового иммунитета.

Теперь можно начинать процедуру. Для этого нужно полностью спеленать малыша во фланелевую пеленку. После этого постепенно погружаем его в ванночку с водой. Спеленать младенца нужно, чтобы создать ему комфортные условия, к которым он так привык, находясь в матке. Мокрая, теплая пеленка, плотно «обнимающая» тельце малыша – именно то пространство, которое обеспечивает привычные уют и комфорт. Используя ковшик, обливаем тельце спеленатого малыша: сначала ножки, потом, поднимаясь выше, животик и грудку. Дойдя до верха, спускаемся в обратном направлении.

Затем обливаем малыша произвольно. Такое обливание может продолжаться столько времени, сколько мы пожелаем, поскольку малыш пребывает в блаженном состоянии покоя. Мама тоже чувствует себя спокойно, получает истинное наслаждение и подкрепляет свои движения, напевая ребенку песенки, читая пестушки и потешки. Кстати, в Древней Руси такими приговорами матери оберегали своих детей от сглаза, давали им здоровье и силу.

Когда тело ребенка достаточно распарилось, начинаем снимать пеленку, открывая сначала только ножки, а ручки оставив спеленатыми. Хорошенько промоем ножки, особенно места между пальчиками. Тщательно вымоем все складочки. Развернем пеленку дальше, открывая одну ручку. Промоем подмышечную впадинку и пространство между пальчиками. Окончательно распеленаем малыша, проделывая такую же процедуру со второй ручкой. После того, как малыш останется полностью распеленатым, он может разволноваться, поэтому будем действовать уверенно и быстро. Вымоем головку малыша поглаживающими движениями в направлении от лба к макушке и шее. В самую последнюю очередь умываем личико ребенка.

После купания укутаем малыша в полотенце с головой и приложим к груди. Часто после купания детки опорожняются, поскольку животик нагревается и кишечник расслабляется. После такого купания новорожденные малыши, как правило, крепко засыпают.

Купать малышей можно, используя марганцовку: такая ванна подсушит тельце ребенка. Для этого растворите несколько кристаллов в стакане с теплой водой и только потом вылейте содержимое стакана в ванночку, оставив нерастворенные кристаллы марганца в стакане, иначе нежное тельце малыша может получить ожог.

Купать малышей можно в травах. При обильных кожных высыпаниях возьмем дезинфицирующие и смягчающие травы: череда, ромашка, шалфей, чабрец, крапива, кора дуба и календула. Для купания мальчиков используем зверобой, для девочек – мяту и мелиссу. При коликах, вспучиваниях, повышенной возбудимости и плаксивости используем шишки хмеля, пустырник, толокнянку. Заваривают травы в небольшой кастрюльке: на 1 л кипяченой горячей воды берут 2 ст. ложки травы.

Купать малышей можно, используя различные пенки и шампуни для купания новорожденных или обычное детское мыло.

Купать малышей нужно ежедневно, а летом в жару, можно до 3 – 4 раз в день, нагревая воду лишь до 35, 5 – 35, 8 градусов. Так мы освежаем ребенка и предотвращаем возможность получения теплового удара.

Время суток для купания мы выбираем индивидуально, исходя из маминых возможностей и состояния ребенка.

Отменить купание необходимо, если ребенок излишне беспокоен, плаксив или плохо себя чувствует. Во время болезни купание также следует отменить.

Купание новорожденных малышей с использованием пеленки по праву считается физиологическим купанием, ведь оно основано на том опыте внутриутробного развития, который уже есть у малыша, не причиняя вреда его нервной системе.